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第996章 学区的教育(1 / 2)

在弗拉基米尔睡下的时候,尼克松却在自己的住所里面饶有兴致的着凯瑟琳的方舟学校的计划。


这些计划是凯瑟琳的计划。


“对于学生们来说,这样的学习,会不会有些压力太大了?”


他狐疑的着凯瑟琳有关学校的制定计划。


凯瑟琳准备开设方舟小学和方舟中学,而尼克松在听到这个消息之后,便拿到了对方的计划。


尼克松这次来这边的主要目的之一就是在学区考察,第一天的事情虽然很重要,但是自己之后的计划,却并不会因为这样,就被简简单单的打断。


凯瑟琳这时候便就笑了一下。


“我的学校要培养的是精英,既然他们需要到我的学校,就必须要遵守我们学校的秩序。他们将成为名为‘社会’的机器的一个‘齿轮’,大学就是齿轮成型的时候,而k2便就是选择材料、锻造合金的时候。如果材料没有做好,以后成型的齿轮,又怎么能够有用呢?”


所谓k2,是指从幼儿园(通常5岁)到十二年级(通常岁)的意思。


“你的这句话,让我想到了两个国家。”


尼克松这样说着。


“在我来,美国的人口有限,美国人不可能优越到自己去任意的选择无关紧要的工作。”


凯瑟琳胡邹了一句。


嗯,这真的是胡邹。


因为凯瑟琳的理论。还真就是和尼克松说的一样,是来自那两个国家,只不过凯瑟琳可不想就这样承认而已。


“哦,这个理论我还是第一次听说。”


岂料。尼克松来兴趣了。


囧囧的凯瑟琳,便立刻发现自己骑虎难下了。


本来凯瑟琳是对这次十点钟还要和尼克松见面有些不满的,而现在,凯瑟琳却不知道,自己刚刚的一句话,竟然导致了自己现在的尴尬。


不过凯瑟琳思想倒是转得很快,很快,她就说道:“我认为。美国的人力资源是有限的,美国虽然有一些失业率,但是我们更应该注意到,美国的产业模式正在越来越空心化。而美国本身,也无法形成一个能够完全涵盖所有工业体系的制造行业……”


说起来,能够涵盖所有工业部门的,好像在这个世界上,就只有一个国家这么牛x来着。真不愧是世界工厂……


“在我来,美国的工业想要真正丰富起来,并不仅仅只是局限在现在的这个程度而已,而是应该到了。我们无论想找一门怎样的工作,我们都能够找到这样的岗位——这样的存在形式。但是很遗憾。现在的美国,并不是如此。如果用机器来形容的话。我们是一台足够精密的机器,但是有些地方,我们却是在依靠外国的零部件来组装的,这些地方,或许就是我们未来出问题的地方。”


凯瑟琳闭着眼睛瞎说。


岂料,尼克松却好像有了共鸣:“美国的产业正在朝着国外转移,这的确是一个我们需要注意的地方……”


尼克松说着,还了凯瑟琳。


凯瑟琳耸肩——因为她的工厂,也在外国。


“不想赚钱的资本家,不是好的资本家。”


凯瑟琳在心中默默的说了一句。


对于资本家而言,社会责任什么的,逢场作戏就好了,除了少部分真正有觉悟的人之外,其他人都只是敷衍。


只有天良觉醒之个人,而无天良觉醒之阶级啊……


对了,后面那句是啥来着……?


“我们的国家的形式,正在朝着金融业倾斜,我知道这是不好的,但是这是大趋势,我却没有办法改变。”


咦?尼克松还有这样的高瞻远瞩?


这不科学啊!


历史上的尼克松好像不是这样一个人?


难道是历史的发展,让他也产生了改变?


“未来的世界,是信息的世界,信息革命将改变现在的一切,我们的认知,都会发生翻天覆地的变化,而在这个时候,说不定我们现在注意到的东西,都是无所谓的。就比如封建时代,封建主将农奴束缚在土地上,而现在,我们让人们进入工厂工作,并且给予这些工人足够的福利和薪水。”


尼克松点点头。


……好像忽悠过关了?


“我想要培养的人才,并不仅仅只是让他们变成一块哪里需要就往哪里搬的砖头……嗯……更具体一点,我是想要将他们培养成,自己想做什么工作,就将自己变成什么样的砖头的这一类。”


凯瑟琳给自己的言论打了一个补丁。


“其实应该是为了方舟集团服务……”


尼克松好笑的着凯瑟琳。


“唔……也差不多……”


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